Les sorcières jouent un premier tour aux enfants

Désolé de ne pas vous présenter le film en ordre chronologique mais je voulais vous parler du premier tour que les sorcières jouent aux enfants.  J’aime bien cette séquence qui vient d’une idée des élèves. 

Pour vous situer un peu dans l’histoire: le prof a disparu et les enfants ont cherché partout.  Ils ont même demandé à des adultes de les aider mais sans succès.  Ils décident alors de prendre les choses en main et de faire un plan d’attaque.  Ils rassemblent leurs idées quand les sorcières arrivent pour leur jouer un tour.

En parlant de cette scène avec les enfants, j’ai trouvé l’effet qui irait parfaitement bien avec les événements qui surviennent dans la séquence.  Nous avons dessiné des tas de fantômes au tableau.  J’ai filmé d’abord les dessins de près et de loin.  Je voulais me servir de ces images pour donner l’impression que les fantômes attaquent.  Ensuite, j’ai filmé une grande séquence pendant laquelle les enfants voient les fantômes et vont se cacher.  Puis, j’ai tourné de petites séquences des enfants qui aperçoivent les fantômes, crient et se sauvent.  Le clin d’oeil des sorcières qui regardent les enfants par la porte de la classe a été tourné beaucoup plus tard sans savoir que j’allais m’en servir pour cette scène.  Les enfants s’amusaient avec la caméra.

Je me suis servi de la grande séquence pour faire le corps de la scène.  C’est l’action principale qui s’y déroule.  J’ai ensuite greffé les autres images à certains endroits pour complémenter et ajouter un peu de réalisme à la trame principale.  Pour ce faire, j’ai extrait le son de certains bouts de séquences.  Par exemple, il n’y avait aucun bruit quand les sorcières ferment les lumières.  J’ai simplement gardé le son des enfants qui discutent et j’ai remplacé leur image par la courte séquence des sorcières éteignant les lumières.

Bon visionnement!

 

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