Archives par catégorie : Le site web d'une école

Créer un lien vers la communauté (3e partie)

2- Offrir un contenu informatif: les messages de l’école qui sont expédiés au besoin Deux types de messages:a. Les messages qui concernent tous les élèves et tous les parents de l’écoleb. Les messages qui concernent une classe en particulier  2a. des exemples de contenu informatif:- renseignements concernant les allergies alimentaires, sorties éducatives, modifications au calendrier (journée d’élection [...]
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Créer un lien vers la communauté (2e partie)

Je dois d’abord préciser que je n’ai pas réussi à trouver d’informations complètes sur ce que doit contenir un site web d’école.  J’ai l’impression que peu de gens se sont penchés sur la question.  Tous les commentaires qui suivront seront donc basés sur le bon sens et mes connaissances acquises depuis quelques années dans le [...]
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Créer un lien vers la communauté (1ère partie)

Établir un lien: Un site web d’école doit créer un lien avec les parents et la communauté.  Ce lien est important car il remplace toute la paperasse qui circule entre la maison et l’école.  Par la magie d’Internet, les renseignements sont accessibles plus rapidement.  Les parents n’ont pas à attendre que leur enfant revienne de l’école [...]
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Faire la promotion de l’école avec un site web

Doit-on utiliser un site web pour faire la promotion de l’école?  Mon avis est plutôt partagé ici. Je m’explique.  Une école n’est pas une entreprise et ne fait pas la vente de biens de consommation.  Elle n’a donc pas à se promouvoir comme le font les grandes compagnies ou les commerces.  Par contre, dans un [...]
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Trois usages du site web d’une école

Je vois trois usages principaux au site web d’une école. Le premier usage consiste à établir un lien avec la communauté (les parents et les gens du quartier).  Le site transmet les informations essentielles comme le code vestimentaire et les règlements, le calendrier scolaire, les nouvelles de la direction, les changements à l’horaire et toutes les informations pertinentes qui [...]
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