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Nous avons maintenant complété l’étape de la scénarisation.  Notre film a été découpé en 17 scènes.  Les enfants et moi avons très hâte de débuter le tournage.  Certains enfants seront responsables de dessiner une image qui représente chaque scène.

Faire la scénarisation a été un bon exercice.  Il nous a permis de réfléchir à toutes les scènes du film et d’enrichir notre histoire.  Nous avons aussi découvert ce qu’était le métier de scénariste et les enfants ont pu faire des liens en parlant de scènes qu’ils ont vu dans des films. Si le temps le permet, je voudrais leur présenter un petit film d’animation et leur faire trouver ou compter le nombre de scènes.

Voici trois exemples de scène:

Cinquième étape:  le scénario

Nous sommes en train de rédiger notre scénario.  En fait, pour simplifier le processus, j’ai regroupé le dépouillement et la scénarisation dans la même étape.  Nous ne faisons pas une grande production hollywoodienne.  Alors, nous n’avons pas à minuter nos scènes ou à rédiger chaque ligne de dialogue. Nous ferons de l’improvisation.  Le but ici est que les enfants réussissent à déterminer ce que doit contenir chaque scène du film:  les personnages, les costumes, les lieux, etc.

À partir du synopsis, nous décidons des scènes qu’il faudra tourner.  Les enfants remplissent ensuite le tableau que j’ai préparé et qui est disponible sous la rubrique "pour mes élèves". 

Les voici en plein travail avec Céline Burelle-Martin: