Archives par mot-clé : éducation

Un petit bijou de blogue

Quelquefois, il m’arrive de faire des découvertes passionnantes sur le web. Celle dont je vais vous parler à l’instant en fait partie!  C’est un blogue qui est devenu une grande ressource d’activités au fil des années.  Un blogue qui est né d’une passion pour la vie et d’un espoir de faire de grandes choses même dans l’adversité.

Il s’agit du blog d’Alexandre débuté en octobre 2008.

Le premier billet dont je vous suggère la lecture nous brosse rapidement le portrait de la situation à cette époque et sert de point de départ à cette grande aventure.  Je sens qu’il pourra inspirer d’autres parents qui ont vécu ou vivent peut-être en ce moment une situation à peu près semblable à celle présentée dans ce billet.

J’admire beaucoup le courage de la mère d’Alexandre qui a décidé de partager en ligne les activités qu’elle fait avec son fils atteint d’autisme.

Tant qu’à y mettre autant d’efforts, pourquoi ne pas en faire profiter d’autres personnes? Heureusement, c’est ce que c’est dit la mère d’Alexandre, Magalie.

Voici donc un bref portrait du blogue en espérant qu’il vous incitera à y jeter un coup d’oeil.  Les catégories sont bien définies et permettent de trouver rapidement les activités qui vous plaisent ou dont vous avez besoin.  En fait, elles sont classées par rubrique comme :  langage écrit, langage oral, logiques / puzzles, quantités et nombres, schéma corporel, motricité fine / graphisme, etc.  Les activités sont bien expliquées et elles sont présentées clairement à l’aide de photos.  Les consignes sont simples et facile à suivre.  Vous pourrez recréer toutes les activités sans difficulté.  On vous suggère de consulter différentes ressources dans la barre de droite du blogue.  Sous ces ressources, on trouve des liens vers d’autres blogues très intéressants à visiter puisqu’ils parlent du même sujet.  De plus, les activités présentées sur ce blogue ne s’adressent pas exclusivement aux enfants atteints d’un T.E.D.  Elles peuvent aussi, bien sûr, servir à développer les habiletés et les aptitudes de tous les enfants selon leur niveau d’âge.

L’occasion est trop belle d’en apprendre plus et d’échanger sur l’autisme avec des gens qui le vivent au quotidien.  Ne manquer pas votre chance de participer à cette échange de connaissances qui est à la base même du blogue dont je viens de vous parler.

Ma liste d’attentes face au iPad

Le iPad, ce manuel virtuel interactif, s’en vient bientôt modifier nos habitudes de lecture et notre relation avec du contenu imprimé.  Et, sans nul doute, cette modification touchera aussi le domaine scolaire…  En tout cas, c’est ce que je souhaite ardemment; à moins que le monde de l’Éducation ne se détourne de cette innovation.  M’enfin, passons à autre chose puisque, là n’est pas le propos de ce court billet.

Je veux seulement vous glisser en quelques phrases ma liste, en vrac, de ce que je crois nécessaire pour pouvoir faire une utilisation pédagogique du iPad.  J’imagine de multiples usages pour ce petit outil qui fera peut-être des malheurs en éducation.

1- une caméra comme pour le iPhone (à venir dans une 2e version probablement)

2- une application pour transférer des fichiers d’un iPad à l’autre (Cela est facilement réalisable. D’ailleurs, il existe déjà une application qui permet de transférer sans fil des données d’un ordinateur à un iPhone.)

3- une application qui permet d’annoter des PDF comme dans Aperçu pour permettre aux enseignants de corriger les textes de leurs élèves (Plus ou moins nécessaire si on peut faire usage d’un traitement de texte.)

4- une application du genre de Tap’touche pour permettre à tous les enfants d’apprendre le doigté pour taper.  (Ils pourraient ainsi se pratiquer directement sur leur iPad.  Cela me semble vraiment nécessaire si l’on veut qu’un jour les enfants puissent écrire rapidement et de façon efficace à l’ordinateur.)

5- un logiciel du style de iWeb pour pouvoir créer de petits sites web  (Je sais, par contre, qu’il existe une application pour le iPhone qui permet de publier sur WordPress. Cette application sera sûrement disponible pour le iPad.)

Comme vous pouvez le constater, mes attentes ne sont pas trop élevées et sont facilement réalisable ce qui me porte à croire que le iPad est déjà pratiquement prêt pour le monde scolaire.  Il ne manquera plus que des versions virtuelles des manuels pédagogiques employés dans les écoles et nous aurons un nouvel outil d’apprentissage à notre disposition.  Un outil digne de l’éducation du 21e siècle.

Pour avoir d’autres points de vue sur le iPad, je vous suggère de lire le billet de Mario intitulé « iPad et éducation« .

Petit rappel: projet en TIC

Il ne vous reste plus qu’un mois pour présenter votre projet au MELS dans le cadre de son programme de soutien à la recherche et au développement en adaptation scolaire,  la fameuse mesure 30054.  Par ce programme, le ministère veut encourager le développement pédagogique et le savoir-faire dans le domaine des TIC en permettant de développer des approches novatrices auprès de jeunes en difficulté.

La date limite est le 11 mars 2010.

Cliquez sur l’image plus bas pour vous rendre sur le site et consulter les documents en ligne.  Vous y trouverez tous les renseignements nécessaires.