Rien de mieux pour montrer l’importance de connaître ses verbes que de formuler des questions.

Cette semaine, nous nous sommes pratiqués à conjuguer le verbe faire. J’ai demandé alors aux enfants d’écrire des questions [Si tu pouvais parler à …] qu’ils aimeraient poser à des gens qui exercent un métier qu’eux-mêmes aimeraient faire ou découvrir.

Nous n’avons publié que les questions qui s’adressent directement aux gens dans une forme de politesse.  Mais nous nous sommes pratiqués à poser les questions à une personne à qui l’on parle directement, à un groupe de gens de qui l’on parle, etc. de façon à utiliser toutes les personnes du singulier ou du pluriel.

Les situations étaient recréées (sous forme de mime) avec les enfants eux-mêmes pour mieux comprendre à qui et de qui l’on parlait. Ce fut très amusant!