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Jardinons à l’école

On 30 avril 2008

dans Des signets et des ressources, Stratégies pour l'utilisation des TICE

Pour sensibiliser les jeunes à la nature, "Jardinons à l’école" est le site tout indiqué. Même si aujourd’hui, l’automne semble s’être mélangé dans son calendrier, il est temps de penser à faire des semis pour l’été qui s’en vient. Et pourquoi pas le faire avec les enfants? Apprendre à jardiner les amène à découvrir l’importance de la nature qui nous entoure. Semer des légumes montre le rôle important que la nature joue dans notre alimentation et notre survie (de surcroît). La nature est un grand pourvoyeur… Impossible de vivre sans elle.

Quand on expérimente un contact plus près de la nature, on apprend qu’il faut la protéger, les plantes comme les animaux. Un écosystème est fragile et chaque mâillon de la chaîne est primordial. Je dois avouer que les jeunes sont beaucoup plus conscientisés que nous l’étions au même âge. Ils connaissent l’importance de recycler et de réutiliser. Alors, suivez-moi. J’ai de beaux sites à vous présenter. Et j’ai un peu de tout pour chacun: les parents, les enseignants, les jeunes.

Voici un site fait pour les enseignants et les enfants pour vous aider à jardiner à l’école. Il regorge d’une multitude d’informations. On vous guide pas à pas dans vos semis et vos expériences. À la rubrique "Quoi faire ce mois-ci", on vous indique exactement ce qu’il faut faire à chaque mois. Avec ce site, vous avez tout pour réussir: comment démarrer; l’équipement qu’il vous faut; les onze légumes les plus faciles à cultiver; etc. Le coin pour enfants s’adresse vraiment aux jeunes. Il présente plusieurs informations d’une façon intéractive. En glissant la souris sur les images, des plantes apparaissent avec un petit commentaire. Ne manquez pas de faire ce jeu pour visiter l a cour d’école imaginaire…

Pour les parents qui veulent initier leurs enfants au jardinage, PetitMonde.com présente une liste de trucs qu’il faut connaître pour que votre expérience avec votre jeune se déroule bien. Un des trucs qui est souvent négligé: laisser un petit coin de votre jardin à l’enfant pour qu’il puisse faire ses propres expériences. J’ai découvert également sur un site appelé simplement "Jardiner avec les enfants" des renseignements très intéressants. La liste de plantes à éviter a tout de suite attiré mon attention. On oublie quelquefois que certaines plantes sont toxiques comme l’amaryllis, le muguet, l’iris, pour ne nommer que celles-là. On propose aussi environ 8 expériences intéressantes et faciles à réaliser. Ces deus sites devraient aider les parents à vivre une belle expérience avec leurs enfants.

Le Jardin botanique de Montréal présente une série d’activités éducatives estivales pour les jeunes. Les jeunes de 8 à 15 ans sont invités à s’incsrire au camp de jour du Jardin botanique. Chaque jeune reçoit un jardinet de 2m par 4m où il pourra découvrir les secrets du jardinage. Quelques thématiques pour 2008 sont les arboricoles, les insectophiles, les "amirindiens", etc. Il reste malheureusement peu de places disponibles pour cet été. J’ai découvert ce site un peu tard. Mais, gardez-le en signet ou inscrivez-le dans votre agenda électronique pour permettre à votre enfant d’y participer l’an prochain. J’ai l’impression que ce sont vraiment de belles activités éducatives à vivre pendant la saison chaude.

Le j@rdin des jeunes branchés propose de l’aide aux enfants qui veulent se faire un jardin. Les explications sont claires et précises. Voici des textes simples qui permettent de démarrer un projet environnemental intéressant. Il y a même un petit quiz pour tester nos connaissances.

L’Association des Jardiniers de France peut vous venir en aide pour expliquer à vos enfants ce que sont les bourgeons et ce qui leur arrive au printemps quant la nature se réveille. Pendant que vous y êtes, profitez-en pour jeter un bon coup d’oeil au coin des p’tits jardiniers qui présente une leçon par mois.

En terminant, le site "Silence ça pousse!" propose un jeu en six étapes qui respectent l’évolution d’un potager. L’enfant doit aider Lali et son chat à utiliser les bons outils pour réaliser leur jardin. En jouant, l’enfant apprend à faire pousser des tomates, des citrouilles, des radis, etc.

Cyberintimidation: apprenez à vous en sortir

de Sylvain

On 25 avril 2008

dans Aide et support en ligne, Des signets et des ressources

Cyberintimidation: quelle est votre opinion sur ce sujet? Qu’en pensez-vous? Avez-vous déjà été victime? Ou seriez-vous plutôt dans le camp des agresseurs? Petit examen de conscience ici, n’est-ce pas? Car c’est bien de cela qu’il s’agit en effet, de notre conscience.

Il suffit de se promener sur le web quelques minutes pour découvrir une pléthore de sites qui traitent de ce sujet épineux. Tout le monde s’inquiète à propos de la cyberintimidation. Tellement qu’on a l’impression que l’intimidation en tant que telle n’a pratiquement jamais existé. On oublie pourtant qu’elle existe depuis bien longtemps, bien avant le web et Internet en fin de compte. Quand j’étais au primaire, il y avait de l’intimidation. Je pense qu’il y en a toujours eu. Mes parents, eux aussi, ont peut-être été témoins d’intimidation quand ils étaient à l’école; ou pire, en auraient été eux-mêmes victimes… Alors, pourquoi soudainement cela est si grave? C’est que je crois que l’intimidation, peu importe qu’elle se fasse sur le web ou dans la cour d’école est un acte de violence. La difficulté ici et comme dans toutes les situations d’agressions est vraiment d’arriver à protéger les victimes pour enrayer le cercle vicieux de l’intimidation. Il semble que plus on intimide et plus on veut intimider. L’agresseur se sent plus puissant à chaque nouvelle victime.

Pourtant, il existe des solutions. Et l’ignorance n’est pas l’une d’elle. Au contraire, c’est justement ce qui permet aux agresseurs de continuer. S’informer et apprendre comment réagir, voilà ce qui vous permettra de régler le problème. Je vous amène donc sur Internet; oui, le même Internet qui semble causer tant de problèmes. Cet Internet-là connait aussi les réponses. Il regorge de solutions. Alors, utilisons Internet contre lui-même pour renverser la vapeur. Le bon Internet pour vaincre le mauvais Internet. Le bon usage contre la malveillance. Finalement, c’est comme utiliser Goliath contre lui-même. Et croyez-moi, David vaincra encore une fois.

Au risque de me répéter: la communication est notre meilleure défense.

Voyons donc ce qu’est l’intimidation d’après le Conseil canadien de la sécurité. On vous y suggère le visionnement d’un petit film de l’ONF: "La danse des brutes".

Pour les milieux scolaires qui désirent s’engager et poser un geste, il existe une trousse d’évaluation de l’intimidation. Si vous doutez du bien fondé d’une telle trousse, la page suivante vous expliquera ce qui fonctionne et qui ne fonctionne pas pour régler un problème d’intimidation. Évidemment, les parents doivent s’impliquer et recevoir une formation. La trousse disponible en format PDF comprend tous les outils dont vous pouvez avoir besoin: lettre aux parents, questionnaires pour les parents, les élèves et les enseignants, démarches et bien d’autres. En fait, le document a 170 pages. Toutes les démarches sont très bien expliquées. C’est vraiment un excellent outil à distribuer dans toutes les écoles.

Cliquez ici pour consulter quelques outils du Centre québécois de ressources.

Sur le site de Sécurité publique Canada, on vous explique les différentes formes d’intimidation et comment elles peuvent évoluer avec l’âge des jeunes. On y trouve une information essentielle: le rôle des adultes pour aider les jeunes.

Sur le site de la toile-jeunesse, on s’adresse directement aux jeunes. On leur propose des solutions.

Le site de la GRC, quant à lui, parle directement aux parents qui vivent le problème avec leur jeune et qui cherchent des éléments de solution.

Voilà ce qui fait le tour de la question. Comme vous pouvez le constater, il existe des solutions. Vous pouvez trouver de l’aide sur Internet. Je vous propose donc de cliquer sur les liens ci-haut. Une personne informée sait quoi faire et il est de notre devoir à tous de savoir quoi faire. Que l’on soit victime ou témoin, parents ou enfants… Il ne sert à rien d’avoir peur. Il faut s’informer et agir. Faites un "David" de vous-mêmes et tous ensemble nous feront disparaître l’intimidation.

De l’aide pour s’améliorer en orthographe

de Sylvain

On 22 avril 2008

dans Des signets et des ressources

Ce n’est un secret pour personne que l’orthographe française est quelque peu compliquée. Pourtant, il existe des outils qui peuvent réellement vous aider à bien orthographier. Que ce soit pour une rédaction, un travail de recherche, une lettre importante, les trois ressources que je vous propose seront en mesure de vous simplifier la vie. Voici donc les trois sites que j’ai découverts. Ils peuvent vous venir en aide de différentes façons selon que vous êtes étudiants, parents ou enseignants.

1- Connaissez-vous Défi-orthographe? Ce site présente un outil très pratique pour assister des élèves en écriture. Ce document est basé sur un classement phonétique des mots selon le son entendu. Il contient 6 000 mots d’usage courant et vous pouvez le télécharger en format PDF ou en fichier Word. Il existe un document simplifié qui comprend 64 pages, il s’adresse surtout aux scripteurs débutants. Le document complet est quant à lui beaucoup plus volumineux avec ses 225 pages. Cliquez ici pour les obtenir et faire votre choix entre Word ou PDF. Le document de 225 pages est vraiment lourd à imprimer. En ce jour de la Terre, je crois qu’il faut s’abstenir de le faire justement. Je vous suggère plutôt de le télécharger sur un des ordis de votre classe et de l’ouvrir au besoin pour consultation. Il est aussi possible de le rendre disponible sur chaque ordinateur du laboratoire informatique pour l’utiliser selon les besoins.

Il existe aussi sur le même site des fiches pédagogiques sur la phonétique des mots. Avec le fichier Word, il est possible de faire écrire les réponses des élèves directement sur les fiches avant de les imprimer. En y pensant bien, il est facile d’utiliser ces fiches pendant une période au laboratoire informatique.

En passant, ce site est à ajouter dans votre dossier de signets nommé "banque d’exercices" (cf. préparer un navigateur pour vos élèves).

2- Voici un site qui propose une multitude de fiches d’exercices pour le primaire. On couvre tous les sujets: la lecture, la grammaire, le vocabulaire, l’orthographe, etc. Les fiches sont disponibles en format PDF. La première page contient l’exercice; la suivante, le corrigé. Certains exercices classés dans le domaine du vocabulaire contiennent à la fin un référentiel très complet qui peut servir de banque de mots lors de la rédaction de textes. Cliquez ici pour voir un exemple en format PDF. Comme ces exercices sont triés par thèmes (par exemple: les moyens de transport, la météorologie, les objets scolaires), il est possible de s’en servir pendant l’écriture de textes sur des sujets précis. On affiche alors le référentiel sur un des ordis du laboratoire ou on ouvre le document sur chaque ordinateur pour consultation pendant l’écriture.

Les parents peuvent se servir de ces exercices pour faire de la révision avec leurs enfants. Pour les enseignants, ces exercices peuvent être des devoirs à imprimer chez soi. Il faut vivre avec son temps…

3- Les conjugaisons vous exaspèrent? Ne désespérez pas! Le site qui suit vous propose en un coup d’oeil une centaine de verbes que vous pourrez conjuguer sans peine. Si vous essayez de conjuguer un verbe bien précis, vous pouvez en faire la recherche sur le site qui contient plus de 8 000 verbes. Sur la page d’un verbe, on trouve une définition, les principaux temps de conjugaison et des synonymes. En retenant l’adresse, vous y aurez accès n’importe où quand cela sera nécessaire. Rien de plus facile: la-conjugaison.fr. Inutile de vous dire de l’ajouter dans votre dossier "outils de référence" dans votre navigateur, je sais que vous l’avez déjà fait… Je vous invite à l’essayer plus bas; écrivez un verbe dans la case de recherche et cliquez sur "OK".

Conjugaison :