L’éducation aux médias

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Des exercices sur les inférences

Les inférences…  Vous connaissez?

Pas facile à faire pour un jeune lecteur, mais de plus en plus nécessaire pour les apprentissages scolaires.

Vous êtes un parent qui cherche un moyen d’aider son enfant à développer des stratégies pour comprendre les inférences?  Que devez-vous faire alors?

Voici un site que je vous suggère de visiter avec votre enfant.

A- Exercices d’inférence basés sur les connaissances de Mme Jocelyne Giasson, spécialiste québécoise de l’apprentissage de la lecture. Cliquez sur le lien suivant ( les inférences de lieu) pour voir à quoi ressemble un exercice. N’oubliez pas de lire le haut de la page pour bien suivre la démarche.

Petit conseil: Il ne faut pas en faire pendant de trop longues périodes. Le mieux est de privilégier deux ou trois périodes  de 15 minutes par semaine. La fréquence des exercices est plus importante que leur durée. Il est plus rentable à long terme de répéter une notion sur une longue période que de la travailler longtemps mais peu souvent.

Autres sites à connaître :

  1. Lecture d’inférences CE1
  2. Entraînement méthodique à la réalisation d’inférences (PDF)
  3. Les inférences (affichettes, exercices et beaucoup d’autres liens)

 

Bonne lecture!

Un navigateur Internet très spécial

Je m’aperçois en fouillant sur Internet qu’il existe une multitude de ressources pour supporter les élèves qui vivent avec un trouble envahissant du développement.  À chacune de mes recherches, je découvre de nouveaux outils et cela m’enchante.

Je veux vous présenter aujourd’hui un outil tout à fait génial.  Il s’agit d’un navigateur Internet conçu spécialement pour les enfants atteints d’autisme.

Ce navigateur s’appelle :  « Zac Browser« .

Vous voyez ci-dessus la page d’accueil du navigateur.  Au bas de l’écran, sont placés des icônes qui représentent les activités disponibles:  aquarium, télévision, jeux, musique, histoires et tableau blanc.  Le petit sous-marin que vous apercevez au centre de l’image au-dessus du tambour remplace le curseur de la souris.  C’est lui qui se déplace partout à l’écran.

Quand votre enfant clique sur la télé, il obtient une page contenant une bonne quantité de vidéos à regarder directement dans Zac Browser.  Il y a aussi plusieurs pages de jeux et d’activités éducatives.  Une protection contre les contenus offensants est incluse avec le navigateur.

Je voudrais ajouter que les activités disponibles peuvent aussi répondre aux besoins des enfants même s’ils ne sont pas autistes.  Alors, n’hésitez pas à y jeter un petit coup d’oeil.

Je vous suggère de visiter le site pour obtenir plus de renseignements.  Testez ce logiciel avec votre enfant et laissez-moi votre critique dans les commentaires.

Au plaisir de vous lire.

La motricité fine

La motricité fine, qu’en savez-vous?

Voici une entrevue avec le Dr Lyonel Rossant (du site Votre enfant) qui explique exactement ce qu’est la motricité fine en vous démontrant toute son importance au niveau des apprentissages de l’écriture.

La motricité fine fait référence à la faculté d’utiliser ses doigts d’une manière précise pour exécuter certains gestes simples comme prendre, tenir, gratter mais aussi plus complexes tel que découper, écrire, dessiner et colorier.

Donc, un élève qui présente une difficulté à ce niveau ne formera pas ses lettres correctement.  Les mouvements seront secs et les courbes seront compliquées à reproduire.  On remarque alors une certaine raideur au niveau des doigts et une grande fatigabilité due à la faible mobilité des doigts. Certains enfants éprouveront même une douleur aux mains peu de temps après le début de l’activité de dessin ou d’écriture.

Première chose à vérifier:  la façon de tenir son crayon.  Une mauvaise préhension du crayon peut être une source de tension et de crispation au niveau de la main.  Heureusement, il existe des outils qui permettent de corriger ce problème.

Un stetro permet de bien placer le pouce, l’index et le majeur autour du crayon dans une position qui est plus normale et détendue pour la main. Malgré cela, il est évident que les premières utilisations ne sembleront pas aussi confortables puisqu’il faut modifier une mauvaise habitude.

Il existe aussi des exercices qui permettent de développer la motricité fine:

  1. Dès l’âge de 5 ans:  petits exercices suggérés sur « Naître et grandir« 
  2. Six pages d’exercices avec modèles à imprimer sur l’excellent blog d’Alexandre
  3. Livre à vous procurer:  « La motricité fine expliquée » dont voici un extrait
  4. « Préparer votre enfant à l’école » de Louise Doyon-Richard aux Éditions de l’Homme (description du livre)

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